Media Técnica Reseña

ALIANZA FUTURO MEDELLIN DIGITAL

Articulación de la Educación Media con la Superior

 

Gestión Preliminar

 

ü  Diagnostico Inicial

ü  Contactos con la Universidad

ü  Logística administrativa

 

Diagnostico Institucional

 

ü  Salidas ocupacionales

ü  Motivación por parte del T de A.

ü  Selección de Estudiantes

ü  Matriz DOFA

 

Planeación y Organización

 

ü  Selección del personal docente

ü  Capacitación requerida para los docentes

ü  Adecuación del plan de estudio a los microcurriculos del T de A.

ü  Logística de proyectos

ü  Banco de Talleres

ü  Logística administrativa

 

Implementación del Plan

 

ü  Práctica empresarial

ü  Semilleros

ü  Monitores

ü  Cronograma de actividades

 

 

Seguimiento, control y evaluación

 

ü  Tabla de homologación

ü  Seguimiento a egresados

ü  Mesas de trabajo

ü  Procesos de apoyo

ü  Indicares de calidad

 

¿QUÉ  ES LA ARTICULACIÓN DE LA MEDIA TECNICA CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR?

Es un proceso mediante el cual las Instituciones de Educación Superior el Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid en uso de su autonomía responsable y bajo el amparo de la ley 749 de 2002 hacen reconocimiento de saberes y homologación de asignaturas a los estudiantes de la Media Técnica para que continúen en las cadenas de formación y puedan optar un título profesional en la modalidad de ciclos propedéuticos.

 

VENTAJAS DE INGRESAR  A LA MEDIA TÉCNICA

 

•Productividad a corto plazo, recibiendo capacitación para el empleo.

•Formación de primer y segundo semestre de una carrera técnica
•Reciben clases de profesores universitarios.
•Desarrollan un proyecto PPI de forma transversal.
•Desarrollo de competencias: Lógica matemática, algorítmicas, comunicaciones, Informáticas, software
•Reconocimiento de las Asignaturas que cursó y aprobó en la media técnica de la Institución Educativa.

Promoción automática a la educación superior (sin exámenes de admisión), luego de cumplir con los requisitos del convenio

 

¿Cuál es el reto?

Formar ciudadanos autónomos, innovadores, emprendedores,  capaces de aprender a aprender, de interactuar con los otros y con proyectos de vida estimulantes y retadores, con competencias especificas en desarrollo de Software.

 

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